كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في مصر عن تفاصيل هامة وقواعد تنظيمية جديدة لمسابقة تحدي القراءة العربي، والتي تُقام بالتعاون مع دولة الإمارات العربية المتحدة للعام العاشر على التوالي. تأتي هذه المستجدات في إطار الاستعداد لعقد التصفيات النهائية للمسابقة على مستوى المديريات التعليمية، بهدف تعزيز النزاهة وتكافؤ الفرص بين الطلاب المشاركين، وضمان وصول الدعم اللازم لجميع الفئات، بمن فيهم ذوو الهمم.
ضوابط المشاركة والتحكيم
أوضحت الوزارة مجموعة من القواعد الأساسية التي يجب الالتزام بها لضمان سير عملية التحكيم بفاعلية وعدالة. من أبرز هذه الضوابط:
- لن يُسمح بمشاركة أي طالب في التصفيات النهائية لم يُدرج اسمه على الموقع الرسمي للمسابقة. يجب التأكد من تحكيم جميع الطلاب الذين أكملوا قراءة 50 كتابًا داخل المدرسة بواسطة أخصائي المكتبات قبل تصعيدهم على مستوى الإدارات، وذلك تحت مسؤولية الموجه العام.
- ضرورة فرز جوازات الطلاب المشاركين بدقة، مع مراعاة ألا تتجاوز نسبة تكرار الكتب بين الأشقاء 8%.
- تطويرًا لآليات المسابقة، سيتم استبعاد الطلاب الذين تكرر اسمهم في موسمين متتاليين، باستثناء الطلاب الثلاثة الأوائل في كل مرحلة، وذلك لإتاحة الفرصة أمام فائزين جدد للبروز.
- الالتزام التام بمصفوفة التحكيم الجديدة، وفيما يخص سؤال المهارات المكتبية، سيقتصر على المهارات المباشرة المتعلقة بالبحث وتحديد محتوى الكتاب، مع تجنب المهارات المعقدة.
دعم طلاب ذوي الهمم
تولي الوزارة اهتمامًا خاصًا بطلاب ذوي الهمم لضمان مشاركتهم الفاعلة في المسابقة. تشمل الإجراءات المتخذة ما يلي:
- ضرورة إبلاغ الإدارة التعليمية بالعدد الكلي للطلاب ذوي الهمم المسجلين في المسابقة عبر موقع التحدي.
- في حالة تصعيد طلاب من ذوي الهمم (مثل الصم والبكم)، يتم التحكيم من خلال لجنة اللغة العربية مع توفير مرافق يجيد لغة الإشارة.
- إذا فاز طالب من فئة ذوي الهمم على مستوى المديرية التعليمية، يُدرج اسمه ضمن الفائزين لاتخاذ الإجراءات اللازمة نحو ذلك.
الجدول الزمني للتصفيات
ستقام التصفيات على مستوى المديرية خلال شهر مارس 2026، بحد أقصى خمسة أيام لكل مديرية. بناءً على ذلك، دعت الوزارة إلى البدء في إجراء التصفيات على مستوى المدارس والإدارات التعليمية بما يتناسب مع كل مديرية، مع الالتزام بكافة الإجراءات الاحترازية والوقائية أثناء عقد هذه التصفيات. كما شددت على أهمية توثيق عملية تحكيم الطلاب على مستوى المدارس والإدارات وإخطار الإدارة بأعداد الطلاب الذين سيتم تحكيمهم على مستوى المديرية ومكان عقد التصفيات.
يهدف تحدي القراءة العربي إلى غرس حب القراءة في نفوس النشء، وتعزيز اللغة العربية، وتنمية التفكير النقدي والإبداعي لديهم. وتؤكد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حرصها على تطوير المسابقة عامًا بعد عام لضمان تحقيق أهدافها السامية وتقديم تجربة تعليمية وثقافية ثرية للجميع.